Enguany, per primera vegada, la competició d’oratòria es desenvoluparà amb un format virtual. Els equips estaran formats per entre 2 i 6 estudiants (a banda del capità/na) i els debats tindran una durada de màxim 16 minuts. Els participants d’aquesta edició estudien a les universitats UMH; d’Alacant; Autònoma de Barcelona; Barcelona; Illes Balears; Jaume I; Lleida; Oberta de Catalunya; Politècnica de València; Pompeu Fabra; Ramon Llull; Rovira i Virgili; València; i Vic-Central de Catalunya. Les branques de coneixement de les que provenen són: Ciències Socials i Jurídiques (71%), Enginyeries i Arquitectura (12%), Arts i Humanitats (11%) i Ciències de la vida (6%). Pel que fa al sexe, un 55% són dones i un 45% homes.

Durant els darrers mesos, els participants de la Lliga de Debat Universitària s’han documentat sobre el tema de debat d’enguany per dominar-lo i preparar, així, tesis sòlides que els permeten defensar ambdues posicions. També, han tractat de millorar habilitats comunicatives com la fluïdesa, la capacitat d’improvisació o l’expressió no verbal; criteris clau que el jurat de la competició tindrà en compte en valorar els enfrontaments dialèctics. En aquest sentit i atès el format telepresencial de l’activitat en la present edició, els participants van tenir l’oportunitat de formar-se en oratòria digital el passat 17 març, mitjançant un taller Fòrum Vives, impartit per Fani Grande. La guionista, bloguera, escriptora i professora de comunicació eficaç va centrar la sessió formativa en les eines i estratègies necessàries per desenvolupar amb èxit un discurs públic i oral en l’entorn digital. En concret, va posar l’accent en aspectes com el context i l’entorn de la comunicació en línia, la gestió de les emocions i la marca personal, les particularitats de l’oratòria en canals digitals, la comunicació no verbal o la prevenció de riscos del directe, entre d’altres qüestions.

La Lliga de Debat Universitària és una competició dialèctica entre equips d’estudiants universitaris que debaten sobre un tema polèmic i d’actualitat. Des de 2005, la competició fomenta entre l’estudiantat universitari l’ús de la paraula i capacitats com el treball en equip, la documentació, l’anàlisi crítica i l’argumentació. L’activitat, organitzada per la Xarxa Vives d’Universitats, compta amb el suport de la Generalitat de Catalunya i la Generalitat Valenciana.

https://comunicacion.umh.es/2021/04/27/estudiants-de-14-universitats-de-la-xarxa-vives-debaten-sobre-lactual-sistema-educatiu/

Equip UMH:

• Andrea Mirambell Calvo
• Antonio Torres Cantó
• Ester González Perea
• Inés Mas Cantó
• Mª Carmen Deltell

Alumnat del Grau en Ciències Polítiques i Gestió Pública UMH